Один из важных методов тренировки в тайцзи-цюань – это выполнение форм (таолу). В форме практикующий проходит последовательно через небольшие базовые движения. Исполняет их телом, мыслью и энергией. У каждого движения есть свой смысл и название.
Чаще всего форма в тайцзицюань выполняется неспешно, иногда форма выполняется очень медленно, иногда – гораздо быстрее. Так как нечэньский классический тайцзицюань распространился от Ян Лучаня, то формы всех стилей очень схожи. В стиле Чэнь тоже встречаются некоторые похожие кусочки.
Сейчас во многих школах и направлениях выполнение форм разнится, и порой – существенно. Некоторые представители тянут одеяло на себя заявляют, что их форма – самая правильная. Лоббируют свои интересы в органах физической культуры Китая, чтобы зафиксировать свою версию в официальных стандартах. В общем, создана страшная неразбериха, и новичок может быть сбит с толку, пытаясь выбрать – какое направление ему начать практиковать.
На самом деле, все направления по-своему правы, так как тайцзицюань и форма в нём – это опыт многих поколений, и это нормально, что мастера вносят свои изменения. Таким образом, тайцзи остаётся актуальным и живым на протяжении многих столетий.
У одного мастера могут быть одни особенности и предпочтения, у другого – иные. И оба правы и обладают настоящим тайцзи. Так как тайцзи – это то, что живёт в форме, а не сама форма.
В некоторых школах мастер выполнял одну и ту же форму с разными акцентами; ученики, не поняв этого, стали говорить, что это разные формы, начали давать разные названия (короткая, малоамплитудная и т.д). На самом деле это всё одно.
Мастера некоторых направлений смешали своё тайцзи с другими стилями и направлениями (например: синъи, шаолинь, багуа), так как видели в этом смысл. И со своей стороны они тоже правы, внося в тайцзи лучшее, что они узнали из других школ.
И так как все школы и направления (я имею в виду линии передачи, но не бумажное тайцзи) в потенциале хороши, то начинающему лучше всего сконцентрироваться на поиске хорошего мастера. А то, к какому направлению тот будет принадлежать – это вопрос второстепенный.
